Leggendo questo thread mi sono venute in mente le mie esperienze. Da alunna ho vissuto un periodo molto difficile alle medie: avevo subito un grave lutto e non ero molto aperta alla socializzazione, così sono rimasta abbastanza isolata. Anche alle superiori le difficoltà relazionali si sono fatte sentire, non sono mai riuscita a integrarmi davvero con la classe, anche se non ho mai subito episodi di bullismo.
Ora che sono dall’altra parte, come insegnante, mi rendo conto che c’è davvero bisogno di porre estrema attenzione a questo problema. Però non è affatto semplice, in quanto molte di queste dinamiche si sviluppano in modo non così evidente e noi docenti non abbiamo sempre accesso alla visione interna delle reti relazionali della classe. Inevitabilmente, qualcosa può sfuggire.